Como se menciona dentro del texto "Educación a distancia en el siglo XXI", a cada suceso histórico le correspondía un determinado sistema educativo ya que la sociedad del conocimiento y los
sistemas de educación superior tienden a conjugar un modelo híbrido
que incorpora modalidades presenciales y a distancia.
Dentro de los avances científicos y
tecnológicos también se encuentran las innovaciones educativas como
lo es la educación a distancia, en la que se implementa la
utilización de medios tecnológicos de difusión de la información
los cuales intervienen en el proceso enseñanza-aprendizaje.
En el texto se muestran dos limitaciones para este proceso:
Limitaciones culturales externas
- Tendencia hacia la improvisación, contrarias a la prevención o planificación.
- Políticas sin continuidad.
- Cultura tecnológica inmadura.
- Resistencia a la innovación.
- Indefinición de la direccionalidad institucional (ausencia de políticas).
- Estructuras organizacionales inapropiadas.
- Recursos humanos limitados y diluidos entre muchas instituciones.
Limitaciones internas institucionales
- Buenos programas pero sin seguimiento.
- El latinoamericano, un estudiante singular.
- Predominio del titulismo versus el conocimiento.
- Fuerte interferencia de factores políticos y sindicales.
- Insuficiente desarrollo de la administración y gerencia modernas.
Dentro de estas limitaciones culturales
e institucionales se menciona que la Tecnología inmadura
y la mala organización es una de las que mas afecta el proceso
de enseñanza debido a la limitación al acceso a Internet y otros medios
tecnológicos (computadoras, proyectores, etc.) nos impide continuar
desde otro punto de vista el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El proceso de transferencia del
aprendizaje provee un aprendizaje flexible y de adaptación al
alumno, pero para que este se dé es necesario empatarnos a la nueva
era industrial.
Hay una gran diferencia de estructura en la educación en el aula y la educación a distancia aun que a muchos profesores que están convencidos de que la única diferencia es la distancia ya que el proceso de enseñanza-aprendizaje permanece igual. Uno de los aspectos que mencionare es la extensión de la educación universitaria a adultos y personas con obligaciones laborales y de familia, hacia la meta del aprendizaje vitalicio, hacia una universidad que este abierta a todas las personas que puedan estudiar, que les ofrezca una segunda oportunidad para disfrutar y aprovechar la educación superior.
Educación a distancia Corporación Universitaria Remington
